Population Research ›› 2001, Vol. 25 ›› Issue (2): 6-9.

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Conditions of and Thoughts on Educational System of Gerontology in China

Linyin1, Chen keji2   

  1. 1 Beijing Chinese medicine University , now studying for MDand holding the position of vicesecretary -general of China gerontology Institute, Beijing 100029; 2 Beijing Xiyuan Hospital,academician of China Science Academy , director of China gerontol,  Beijing 100091
  • Online:2001-03-29 Published:2013-03-10
  • About author:1 Linyin is associate professor in Beijing Chinese medicine University ,now studying for MDand, holding the position of vicesecretary -general of China gerontology Institute; 2 professor of Beijing Xiyuan Hospital,academician of China Science Academy, director of China gerontol

中国老年学教育体系的现状与思考

林殷1陈可冀2   

  1. 1 北京中医药大学,北京 100029;2 北京西苑医院,北京 100091
  • 作者简介:1 北京中医药大学副教授,医学博士生, 中国老年学学会副秘书长;2 北京西苑医院教授国科学院院士,中国老年学学会会长

摘要: 随着人口老龄化进程的加快 ,老年学正成为国家建设迫切需要的一门学科 ,但老年学人才的培养至今没有提到重要日程上来。造成这种情况的原因 ,一是认识上的偏差 ,将老年教育与老年学专业的人才培养混淆 ;二是决策者的重视不够。使老年学人才教育的培养规范化 ,是解决我国老龄问题的关键之一。为此 ,应首先对全国 10 0 0多所普通高等学校本科生和专科生中开设老年学课程的情况作一调查 ,以做到“心中有数” ;尽快在高校中普及有关老年学知识的教育 ,使年青一代对人口老龄化有清醒、理性的认识 ;建立“老年学”专业 ,使人才培养系统化 ;老年医学教育中 ,要加强全科医生和老年护理人才的培养 ,积极参与建设旨在提高老年人生命质量的系统工程

关键词: 老年学教育, 老年学研究, 老年人, 老年医学教育, 人口老龄化, 博士论文, 老年教育, 老龄问题, 高等医学院校, 研究生教育